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中國共產黨成立104周年之際，這個“代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年”的世界最大政黨，領航著波瀾壯闊的偉大事業，恰是風華正茂、青春無限。
在強國建設、民族復興的時代征程上，習近平總書記總是把熱切的目光投向青年。關愛青年、禮贊青春，啟迪青年、激揚青春。總書記深情地說：“青春的力量，青春的涌動，青春的創造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”
（一）青春如何不負？
“把個人的理想追求融入黨和國家事業之中”
1981年底，28歲的習近平作出一個不尋常的人生選擇——離開中央軍委辦公廳秘書的崗位，到基層任職鍛煉。這在領導與親朋好友間引起不小震動。
彼時，大批知青回城，多年艱苦的生活讓一些人產生“補償心理”，耽于安逸舒適的生活。“難道我們這代人就該用這種方式彌補失去的青春包養網嗎？”站在改革初起、百業待興的關口，念及依舊貧苦的鄉親們，年輕的心叩問著、思索著。
“在遠離他們的地方作愿意為他們獻身的清談，我心里覺得空，不踏實，我感到了一種呼喚。”懷著這樣的初心，習近平同志赴任正定，決意到人民中尋找自我的價值。
28歲，風華正茂。
這恰是自稱“二十八畫生”的青年毛澤東參加中共一大時的年紀。1921年夏，一群平均年齡28歲的先進分子因共同理想走到一起，問蒼茫大地誰主沉浮，開啟改天換地的歷史偉業。
自古英雄出少年。在一次大會上，習近平總書記一口氣講出一連串閃光的名字——
《共產黨宣言》發表時馬克思是30歲，恩格斯是28歲。列寧最初參加革命活動時只有17歲。牛頓和萊布尼茨發現微積分時分別是包養網比較22歲和28歲，達爾文開始環球航行時是22歲，愛因斯坦提出狹義相對論時是26歲。賈誼寫出“西漢一代最好的政論”時不到30歲，王勃寫下千古名篇《滕王閣序》時才20多歲……
歷史上多少偉業發軔于這樣的青春歲月，多少圣賢豪杰在青年時代就顯露出審時知變、敢為人先的襟懷。在我們黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史進程中更是青年英雄輩出。人一生中的“黃金時代”該怎樣把握？跨越代際的永恒之問，如同高懸的明鏡，照徹一輩輩青年的心靈。
人生，緊要處只有幾步。立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。
2017年五四前夕，習近平總書記參加了中國政法大學“不忘初心跟黨走”主題團日活動，與同學們就學習焦裕祿精神進行討論，勉勵他們“立志是一切開始的前提”。
1966年，正上初中的習近平，讀到了穆青等同志采寫的《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，深受觸動。他回憶：“這件事一直影響著我。直到我從政，直到我擔任縣委書記，后來擔任總書記，焦裕祿精神一直是一盞明燈。”
“焦裕祿同志的事跡歸結到一點，就是堅定跟黨走，他一生都在為黨分憂、為黨添彩。”習近平總書記語重心長地對同學們說，不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。
“志不立，天下無可成之事”，總書記每每引用先哲之語，強調“立志”的重要性。
“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲”“我們的事業將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發揮作用，而面對我們的骨灰，包養網高尚的人們將灑下熱淚”。1835年，17歲的馬克思在他的高中畢業作文中這樣寫道。
在紀念馬克思誕辰200周年大會上，習近平總書記發表重要講話時引用了這篇《青年在選擇職業時的考慮》。他說，馬克思一生飽嘗顛沛流離的艱辛、貧病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，為人類解放的崇高理想而不懈奮斗，成就了偉大人生。
2018年5月4日，紀念馬克思誕辰200周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在大會上發表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝
理想信念指引未來方向。青年志存高遠，激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟一般漂泊不定。
2014年，一批西部支教畢業生群體代表給習近平總書記寫信，表示愿像“一棵棵紅柳、一株株格桑花”，扎根西部、堅韌不拔、甘于吃苦、平實做人，為廣袤的土地帶去無盡的生命力。包養情婦總書記的回信情真意切：“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。”
大鵬一日同風起。青春的羽翮總與時代包養合約同頻共振，青年的志向勢必與家國同心同行。
天下板蕩之時，是青年率先覺醒、振臂高呼，以微炬點亮曙色；激情燃燒歲月，是青年以“把青春獻給祖國”的豪情，矢志“向科學進軍，向困難進軍，向荒原進軍”；革故鼎新之際，是青年勇作改革闖將，開風氣之先，迸發“團結起來，振興中華”的強音。
從舊中國到新中國、從新青年到新時代青年、從百年沉淪到邁向復興，一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔當。
“我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的最好時代，也是實現中華包養感情民族偉大復興的最關鍵時代”。
黃金年華，獻給黃金時代。習近平總書記的寄望鼓舞人心：“青年懷壯志，立功正當時，此時不搏更待何時，責任擔當，舍我其誰！”
2020年9月，習近平總書記冒雨走進湖南大學岳麓書院。
2020年9月17日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在湖南省長沙市考察調研。這是習近平在湖南大學岳麓書院，同師生們親切交流。新華社記者 岳月偉 攝
聽聞總書記來了，青年學子們從圖書館、教室、實驗室趕來，聚集在大禮堂前坪，歡欣鼓舞。
此情此景，習近平總書記有感而發：“‘惟楚有材，于斯為盛。’‘斯’不僅指原意所表達的‘這個地方’，在現在的背景下，也是指‘這個時代’”“我們第二個百年到2050年，還有30年，你們應該是這個時代接過接力棒的骨干力量”。
多少次，總書記走進校園，同青年濟濟一堂，暢談“生逢其時”，勉勵“為之奮斗”，聆聽青春夢想扎根在大地、拔節于時代的聲音。
2018年5月2日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。這是習近平離開學校時同道路兩旁師生親切握手。新華社記者 王曄 攝
2018年五四前夕，北京大學學生宋璽在座談會上向習近平總書記匯報了自己入伍成為人民子弟兵的經歷和體會。
她說，讀書讀到“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”時非常感動。總書記回應，這是一位老革命家寫的詩，他年輕時讀到這首詩也很有感觸，這句話陪伴他度過了知青歲月。
“我們腳下的神州沃土，孕育了五千多年的中華文明，見證了百年的崢嶸歲月，祖國的山山水水、一草一木都蘊含著那么一種精神，那么一股力量。”
2022年4月，同中國人民大學師生代表座談，習近平總書記回憶起年輕時的經歷，深情寄語廣大青年“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈包養行情搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中”。
2022年4月25日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到中國人民大學考察調研。這是習近平向師生們揮手致意。新華社記者 謝環馳 攝
青春何以不負，人生何以無悔？家與國、小我與大我、人生際遇與時代使命碰撞交織，辯證法蘊于其中——“得其大者可以兼其小”。
正如李大釗《青春》一文所言：“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
當年在貧瘠的黃土地上，洗脫了迷惘、彷徨而充滿自信；年輕時讀馬列，寫下厚厚的讀書筆記，達到“否定之否定、溫故而知新”；面臨出國、工作的選擇，最終因為“想做點兒事”而留在國內……一路走來，習近平深知青春所思，更以親身經歷指引青年所往。
何以“樂其無涯之生”？
個人的一滴水，只有匯入民族理想的大海中，才能永不干涸；青春的一葦舟，只有乘于時代前行的浪潮上，方可堅其所托。
（二）青春在哪里用力？
“于實處用力，從知行合一上下功夫”
知物由學。“青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式”。
為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。
這是1972年插隊回京探親時的習近平。新華社發
剛到陜北插隊，村里人對知青中年齡最小的習近平第一印象是，“這個瘦高的后生有兩個很沉的箱子”。
兩個箱子里，裝的滿滿都是書。
無論上山放羊，還是田間農隙，習近平總是手不釋卷。曾徒步30里去借《浮士德》，也曾效仿《怎么辦？》中的主人公拉赫美托夫磨煉意志。鄉親們記得：習近平干了一天活后，晚上還點著煤油燈看“磚頭一樣厚的書”。
物質文化生活匱乏的年代，閉塞而荒涼的黃土高原上，青年習近平以“一物不知，深以為恥，便求知若渴”的態度在書海中徜徉、求索。
“要克服浮躁之氣，靜下心來多讀經典，多知其所以然”“要勤于學習、敏于求知，注重把所學的知識內化于心，形成自己的見解”“既多讀包養網有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗甜心花園和社會知識”……習近平總書記言語諄諄，向青年傳授的都是切身的體悟和思考。
青年如何成才，人生之路怎樣行穩致遠？習近平總書記一言以蔽之：“立德為先，修身為本，這是人才成長的基本邏輯。”
《周易》有云“地勢坤，君子以厚德載物”，《大學》開篇講“大學之道，在明明德包養網車馬費”，《禮記》載“修身踐言，謂之善行”……這是中華民族綿延千載的修身之道。
心有所信，方能行遠。習近平同志到正定任職伊始，就在辦公室掛了一幅書法作品，上書“周而不比，和而不同”，自覺以君子的品格要求自己，彰顯修齊治平的追求。
2014年5月4日，習近平總書記來到北京大學，以“人生的扣子從一包養開始就要扣好”的生動比喻，指明一個人在成長初期樹立正確價值取向的重要性。
從北大座談會上提出的“勤學、修德、明辨、篤實”八字箴言，到致全國青聯學聯大會賀信中強調的“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”十六字訣……習近平總書記深刻思考培育新時代好青年的時代課題，為廣包養網大青年指明立德修身的人生坐標。
道不可坐論，德不能空談。青春，是一個朝氣蓬勃的形容詞，更是一個起而行之的動詞，必須“于實處用力，從知行合一上下功夫”。
這是1973年上山下鄉時期，習近平（左二）在陜西省延川縣。新華社發
擔任梁家河大隊黨支部書記時，習近平同志在報紙上讀到一篇介包養網紹四川人民推廣利女大生包養俱樂部用沼氣的文章，心潮澎湃。他步行幾十里山路來到延川縣城，爭取縣里的支持。隨后，習近平等一行6人輾轉千里前往四川“取經”，40天走了5個地區17個縣，每到一個沼氣池，他們都搭上梯子下到里邊看，白天考察，晚上總結。
帶著學到的知識回到梁家河后，習近平既當指揮員、技術員，又當施工員，帶領鄉親們反復實踐，建成了陜西的第一口沼氣池，一舉打破“沼氣不過秦嶺”的說法。
以知促行、以行求知，這是習近平總書記始終如一的品格，也是對廣大青年一以貫之的期盼。
1985年，正在廈門大學讀書的張宏樑結識了時任廈門市委常委、副市長習近平，并經常得到習近平同志的指導和幫助。
第一次見面，習近平同志的一番話深深印刻在張宏樑的心中：“你們雖然讀了很多書，但書里有很多‘水分’，只有和群眾實踐結合，才能把‘水分’擠掉。要給書本上的知識‘擠擠水’，才能得到知識‘干貨’。”
1990年，時任福州市委書記習近平同北京大學赴閩社會實踐團的同學們座談。迎著一雙雙熱切的眼睛，他語重心長：“不要認為學校中學到的知識是高超、萬能的，只有到社會中與群眾打成一片、扭到一起后，產生了社會責任感，才能獲得真知灼見。”
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。那么，就到基層一線去，到人民身邊去。
這是1989年，時任福建省寧德地委書記的習近平帶領地直機關千余名干部到寧德縣南漈水利工地參加清溝排障修整水渠勞動。新華社發
“禾苗在地里墩一墩，才能吃土更深、扎根更實，在風雨中抗倒伏、立得住。年輕人在基層墩一墩，把基礎搞扎實了，后面的路才能走得更穩更遠。”于基層錘煉，到人民中扎根，這是青春力量的源泉。
改革開放之初，正當而立之年的正定縣委書記習近平對前來采訪的記者說：“《中國青年》上不是正在爭論‘人生的路為什么越走越窄’嗎？你實事求是地寫寫我的實踐與體會，就算我從基層青年干部的角度發個言吧。”
答卷，寫在鮮活生動的實踐中——
去鄉村考察，趕上鄉親鋤地、間苗，就擼起袖子跟鄉親們邊干邊聊，以身作則要求機關干部“到基層調查，要一下到底，親自摸情況，直接聽反映，尋求‘源頭活水’”；
了解到當地經濟和農包養網業上“單打一”的現狀和農民生活的困難，跑地區、跑省里、跑北京，讓老百姓從高征購重壓下解放出來；
接到農村青年反映抓商品生產問題的來信，第一反應是發現人才的興奮，要求核查情況，請對方出來抓村里的商品生產……
在正定工作三年多，習近平同志走遍全縣每一個村，與干部群眾打成一片，切中基層所盼定計劃、謀發展，使正定趕上時代大潮，道路越走越寬廣。
這是1983年，時任河北省正定縣委書記的習近平，臨時在大街上擺桌子聽取老百姓意見。新華社發
對清人鄭板橋的包養網名詩《竹石》，習近平總書記深有感觸，曾將其包養金額改了幾字，表達當年上山下鄉的體會：“深入基層不放松，立女大生包養俱樂部根原在群眾中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
多年之后，回憶往昔，他這樣動情地說：“人世間啊，在基層。”
2023年3月，在全國兩會江蘇代表團審議現場，“80后”土壤學碩士魏包養巧代表向總書記講述自己運用所學，返鄉創業成為數字化大田種植的行家里手的經歷。
總書記高興地為她點贊：“像魏巧這樣的同志到農村去，很好！”
短期包養
青春，應該在哪里用力、對誰用情、如何用心？
習近平總書記為廣大青年樹立標桿、贈予箴言。
（三）青春怎樣出彩？
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”
一代人有一代人的青春。
當今青年一代，成長拔節伴隨祖國的強盛，有著開闊的視野和廣闊的天地，也不乏成長的陣痛和困惑。
有的沉溺于生活里的“小確幸”，計較付出的“性價比”；有的嘴上說“隨便”，心里裝著“不甘”，在“躺不平”又“卷不動”中“仰臥起坐”；還有的“找捷徑”“鉆空子”，期待所謂的一夜成名暴富……
“在一些青年中，青春沾染了惰氣、暮氣、邪氣。還有一些青年眼高手低、心浮氣躁，耽于空想、怠于實踐，甚至幻想著天上掉餡餅、一拳砸出個金娃娃來。”習近平總書記深刻指出，“任何貪圖享樂、坐享其成的心理，任何不思進取、不勞而獲的心態，對國家和民族發展都是有害的，對青年個人成長也是不利的。”
青春是人生之春、人生之華。時代的浩蕩洪流中，青年該如何不負使命，青春又該如何煥發光彩？
80多年前，毛澤東同志給出答案：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條。”
在新時代，習近平總書記號召：“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，包養網中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。”
青春怎樣出彩？“首要要求就是‘自找苦吃’。”
當年，在梁家河的鄉親們眼中，習近平是“受下罪，吃下苦”的好后生。
長期吃不上新鮮蔬菜，喉嚨里“包養網燥得包養網單次冒煙”，老鄉送的酸菜就是最好的美味佳肴；大冷天帶著村民打井，率先下到井里，踩在冰涼刺骨的泥水里干活……
肩膀上的皮脫了一層又一層，扛起了重擔，闖過了“五關”，錘煉了意志包養網dcard，才“真正理解了老百姓”。
好事盡從難處得，少年無向易中輕。
相較社會物質豐裕下的安于現狀、時代變遷中的駐足觀望，在變革的浪潮中弄潮搏浪、在發展的高原上再攀高峰，無疑是“自找苦吃”。然而，“只想著過舒適的生活，是平庸的追求。我是準備入‘苦海’的。”
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